南京师范大学研究生院官网（南京师范大学研究生招生院官网）

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南京师范大学研究生院官网 编辑:蔡永超 随着当代经济对文化教育提出了新的要求,与国际接轨成为一种必然。

随着教育部对研究生的设立,南京师范大学教授成为国家顶级学术研究机构。

作为大学生该如何选择专业,又是如何选择研究生呢下面南京师范大学教授建博扬媒体主编我结合自身的经验和生活感受跟大家一起交流。

南京师范大学院长建博扬媒体主编说:学生们最喜欢的回答是:“哪个大学适合做研究生”“做什么好”...... 信息化时代的大背景下,“教育”越来越成为社会关注的对象,然而,如何做到满足学生的需求,并为学生创造现实学习需求,将成为当今高等教育的基本问题。

具体来讲,首先要选择适合学生自己的学科,针对所学内容的特点,结合教育改革形势,选择适合学生自身的专业,然后再选择合适的校园专业,适合学生需要的专业,然后再选择适合学生实际需要的专业。

下面我们就具体说说,如何选择适合学生自己的专业: 1、教学目标为与教学目标相匹配的课程 好的教学目标是重中之重,必须要满足条件,可以选择自己需要的专业,而且不能选择那些不太适合的,比如知识匮乏的教育专业,而且因为教学目标不同,所需要的知识不能太单一,教师要学会主动思考,主动解决问题,这样才能保证教学效果。

2、教学目标和课程内容相匹配 这里边必须注意的是,如果要根据课程内容选择自己需要的专业,要选择自己需要的课程内容,而且不能选择太单一,要选择和自己的教学目标相匹配的课程,一般来说,教学目标是教师根据自己的教学目标的特征和优势和优势进行针对性的教学,通过分析受众群体的特点,并结合学生的学习兴趣和需求进行学习,从而保证教学效果。

比如英语、数学、语文等专业学习优点就是通过学习单词能够学到知识,而教学目标是学生通过学习外语能够学到东西,从而促进学生成长成才。

因此,教学目标和课程内容相匹配的同时,还必须考虑教学目标的选择。

3、学生的实际效果很重要 对于教学目标的选择,一定要实事求是,不能夸大其词,过分夸大,以此误导学生,使学生在学习的过程中不知道选择哪个教学目标,从而导致课程的失败,没有达到预期的效果。

因此,在选择教学目标时,一定要谨慎考虑教学目标的可实现性,使学生可以通过自己的努力顺利完成任务,最终获得相应的回报。

比如英语学习时,首先要考虑英语教学的特点,其次就是学生在教学过程中是否会遇到困难,最后就是教师是否给予必要的鼓励。

4、有效利用好教学辅助手段 除了教学目标外,要充分利用各种有效的辅助手段。